为深化本科教学改革、提升人才培养质量，12月11日，电子信息工程专业组织召开师生座谈会。学部副主任肖中俊、专业全体教师以及各年级学生代表共同参与，围绕新工科建设与卓越工程师培养目标，聚焦学生在学习过程中的真实体验与现实困惑，开展了一场坦诚、深入、务实的对话。
座谈会上，学生代表踊跃发言，结合自身学习体验，积极反映了在课程负荷、通专课程衔接、实践教学内容、学业规划与考研安排、英语教学与能力培养、学习资源使用等方面存在的困惑，并就提升教学效果、优化学风建设提出了意见。与会教师认真听取了学生的发言，并就相关问题进行了积极回应和交流；教师们表示，将结合学生的反馈，进一步推进教学改革，加强AI赋能与产教融合，探索分层分类教学与项目式教学模式，强化学习方法引导与学生支持，不断优化教学资源配置与课程安排。
肖中俊对本次座谈会的成效给予充分肯定。他指出，此次师生面对面交流有效畅通了沟通渠道，为持续改进教学质量提供了重要依据；并强调，要将学生的合理诉求转化为具体行动，在课程体系优化、教学方法创新、学习支持完善等方面扎实推进，不断提升电子信息工程专业的人才培养质量。
本次座谈会凝聚了育人共识，明确了改进方向。专业将认真研究各项意见建议，将其作为优化培养方案、改进教学工作的重要依据，持续推动专业建设与人才培养质量提升。
