为适应新时代教育强国战略，进一步贯彻《中华人民共和国学位法》落地实施，提高研究生适应社会发展需求，推动研究生教育分类分层分型培养，控制学部在电气楼235会议室开展研究生学位授予标准师生研讨会活动。学部副主任肖中俊、辅导员马玉以及各年级研究生学生代表参会。
会上，肖中俊首先介绍了本次研讨会的背景和主题。他指出，学位授予标准及成果认定，作为研究生教育的指挥棒，是研究生培养质量从培养入口到毕业出口的关键实证。建立科学、合理、可操作的研究生学位授予标准制度，强化学位质量全过程管理，是当前研究生教育改革的关键所在。
研讨会围绕控制学部研究生学位授予具体标准进行了逐条解析，并积极深入探讨。参会人员重点就硕士学位申请人科研成果的认定标准与方式展开了充分交流，包括学术学位与专业学位区分度、课程学分及学期设置、科研成果作者位次、实践成果认定标准、研究报告或成果报告形式及查重要求，以及AIGC技术带来的论文审查等问题进行热烈讨论。与会人员普遍认为，应在保持严格标准的前提下，鼓励多样化的科研产出形式，并针对不同学科专业特点，灵活设定成果类型与要求。
本次研讨会为进一步推动研究生教育质量提升、创新研究生培养路径、优化学术生态提供了宝贵思路，也为后续相关文件制度的制定和机制完善奠定了良好基础。
