2024届学生毕业离校之际，电子信息系及教工党支部于6月18日于246智慧教室召开了一场别开生面的毕业生师生畅谈茶话会，在轻松愉快的氛围下师生交流热烈，同时开展电子信息工程专业工程教育认证持续改进调查研究活动。
会议由张凯丽主持，吸引了三十多位师生参加。会议分为三个篇章：忆往昔、话别寄语、共谋发展。首先张凯丽致辞，祝贺同学们顺利毕业，启动畅谈会。2020秋天到2024夏季，两年半疫情，跨越了大学四年的一多半时间，线上、线下、居家、封校，恍如隔世，在坎坷、辛酸、迷茫、奋斗中度过，经历了很多。2024届是电子信息工程专业的第二十届毕业生，电子信息科学与技术的第十三届毕业生，今年的升学与就业比去年有不小的提升，二战的同学们也纷纷传来成功上岸的喜讯。
随后，赵乐（班主任），王磊、刘晓、孙吉红、王丰贵、祝洪杰、刘玉淑等老师分享了自己的人生经历，送出了珍藏的锦囊妙计，希望同学们能关注健康、开心快乐、大胆尝试，勇往直前。过往皆经历，未来皆旅途，眼前皆风采。同时，老师们建议大家有喜事分享，有悲多交流，有困难寻求帮助。希望同学们在今后的工作与生活中做到以下几点：爱国、善良、爱岗敬业、有责任担当，有事不怕事，有事能担事儿。同学们也就课程等向老师们提出了意见和建议，并送出祝福。
整个过程气氛高涨，学生们畅所欲言，留下了许多关于课程教学、实验指导、学习习惯等非常宝贵的意见和建议，为培养方案修订、课程体系设计、课程建设等提供了思路与方向，为专业的持续改进工作贡献了各自的力量。同学们普遍认为，动手实践越早越好，最好是大一第一个学期就开始着手实践，希望在课程开展之初明确课程目标和具体要求。同学们表示非常喜欢这种形式的师生交流，希望更早更多地开展类似活动。
最后，老师和同学们达成共识，以后继续开展此类活动，充分拉近师生之间距离，深入了解学生状况，关注学生学习生活动态，真正做到以学生为中心、立德树人、因材施教、持续改进，不断能提升学生能力，将专题学习教育落到实处，融入到日常工作中去。
